کتاب کار و تمرین ریاضی پایه دوم

معرفی کتاب کار و تمرین ریاضی پایه سوم فرنا:

درس ریاضی همواره برای ما از جمله مهم‌ترین و در عین حال دشوارترین درس‌های مدرسه بوده‌است چه برای دانش‌آموز به‌علت سختی در درک و فهم مطالب و برای مدرس دشواری در انتقال صحیح و مناسب  مطالب است.

کتاب‌های کارو تمرین ریاضی دوم زیادی تا به امروز وارد بازار شده‌است و این تعداد زیاد نه‌تنها مشکلی را از مدرس و دانش‌آموز رفع نکرده‌است بلکه انتخاب مناسب از میان این همه کتاب بسیار دشوار است حال شما اگر می‌خواهید درباره این که چه کتاب کاروتمرین ریاضی مناسب است لطفا بر روی این قسمت کلیک کنید.

ویژگی های کتاب کار و تمرین ریاضی هفتم دانش و حافظه

هیچ چیز بهتر از خود کتاب نمیتواند ویژگی های آن را بیان کند. در این قسمت برای بررسی ویژگی های کتاب کار و تمرین ریاضی دوم موسسه عصر دانش و حافظه به صفحات خود آن رجوع میکنیم.

فهرست کتاب

مباحث مطرح شده در این کتاب همانطور که در تصویر زیر میبینید دقیقا منطبق بر کتاب درسی ریاضی پایه دوم میباشد.

در ابتدای هر فصل فهرست جزئی آن فصل بصورت نمودار نشان داده شده است. ما در اینجا بخش عدد و رقم را از کتاب کار و تمرین ریاضی پایه ذوم موسسه عصر و دانش و حافظه انتخاب کرده‌ایم.

در هر فصل بصورت جداگانه جدولی در نظر گرفته شده است که دانش آموز، اولیا و مربیان آن میتوانند برای بررسی پیش برد مباحث و زمان پرداخت به هر موضوع به آن رجوع کنند.

در ابتدای هر فصل تصاویر یا داستانی خواندنی و اختصاصی از موضوع آن فصل آورده شده است تا دانش آموز ارتباط بهتری با موضوع تازه پیدا کند.

بعد از آنکه دانش آموز با یک داستان ارتباط خود با موضوع تازه را برقرار کرد، حال با کاربرد واقعی آن موضوع در زندگی روزمره مواجه میشود تا سختی مباحث آن را به ورطه بلا استفاده بودن مباحث نبرد.

در هر فصل بخشی وجود دارد که یک نکته از آن فصل را با یک مثال واقعی نشان میدهد و علاوه بر این به اشتباهات متداول دانش آموزان در این موضوع نیز اشاره میشود.

در انتهای هر مجموعه سوال، بخشی طراحی شده است که دانش آموز خود سوالی از آن بخش طراحی کند تا اینطور به تسلط خود بر موضوع بیفزاید.

در هر فصل صفحه‌ای تعبیه شده است تا دانش آموز، خود نتیجه هایش از فصل را یادداشت کند.

حال ما در این شرایط با تکیه بر دانش طراحی آموزشی و الگوهای یادگیری سعی کردیم کتاب‌های کار و تمرین ریاضی دوم را به گونه‌ای طراحی کنیم تا مشکلات را از سرراه دانش‌آموز و معلم بردارد.

طراحی آموزشی یک روش است که با استفاده از آن مربی یا طراح و منابع موجود به تقاضای یادگیرندگان برای انتقال دانش پاسخ می‌دهد یکی از عوامل طراحی آموزشی و به‌ کارگیری الگوهای آن جهت طراحی محتوایی است که معلم تصمیم دارد آن را به دانش‌آموزان ارائه دهد هرکدام از الگوها و رویکردهای طراحی آموزشی در هر سطحی از طراحی با توجه به اصول و اهداف مورد نظر خود می‌توانند تاثیر متفاوتی در میزان یادگیری ویادداری دانش‌آموزان داشته باشند.

کتاب‌های کار و تمرین ریاضی دوم فرنا براساس الگوهای یادگیری و طراحی آموزشی طراحی و طبقه‌بندی شده‌است که هم آموزش را برای مدرس سهل می‌کند و هم به گونه‌ای طراحی شده‌است که دانش‌آموز را برای حل‌کردن و یادگیری ترغیب می‌کند.

از طرفی ضرورت تطبیق دادن مباحث ریاضی با زندگی روزمره و کاربردی کردن مباحث ریاضی در زندگی بیشتر از قبل احساس می‌شود که پرداختن به آن خالی از لطف و سودمندی نیست به همین دلیل در این کتاب سعی داشته‌ایم مفاهیم و کاربرد قسمت‌های مختلف کتاب ریاضی کار و تمرین ریاضی دوم را به دانش‌آموز انتقال بدهیم مهمترین ویژگی‌های کتاب حاضر و شیوه تدریس آن نیز عبارتند از:

1-داشتن چهارچوب صحیح از ارائه مطالب هر فصل و نحوه انتقال آن به دانش‌آموز

2-بیان داستان و کاربرد هر فصل کتاب و ارتباط آن‌ها با فعالیت‌های روزمره و مهارت‌های زندگی

3-ارائه مثال‌های کاربردی و مفهومی از کل فصل

4-جدا سازی تمام موضوعات و مثال‌ها به منظور طبقه‌بندی بیشتر مطالب در ذهن هر دانش‌آموز

5-آزمون بازیادآوری در هر فصل که بر تثبیت یادگیری بسیار کمک می‌کند.

6-ارائه مثال‌های متنوع و نظام‌مند که با چهارچوب کتاب درسی هم‌خوانی دارد.

7-امکان طرح‌سوال برای دانش‌آموزان در جهت تسلط بیشتر بر مفاهیم درسی

8-داشتن فضای کافی برای حل تمرین‌های کتاب

9-داشتن نقشه مفهومی در انتهای هر فصل برای تثبیت یادگیری.

در این کتاب‌ها یادگیرنده‌ که همان دانش‌آموز است نقش پررنگی دارند و این کتاب کار و تمرین ریاضی پایه دوم صرفا معلم محور نیست و دانش‌آموز می‌تواند به تنهایی بخش‌های این کتاب را مطالعه کند و یادگیری کامل و دقیقی داشته باشد.

فهرست مطالب کتاب: